Kelekatan Orang Tua Sebagai Prediktor Kecemasan Berpisah Pada Santri Baru MTs Di Pesantren Annajah Bekasi
Abstract
Fenomena yang tejadi dilapangan terdapat tren peningkatan angka pengunduran diri santri baru yang signifikan selama tiga tahun terakhir. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh kelekatan orang tua terhadap kecemasan berpisah pada santri baru tingkat MTs di Pesantren Annajah Bekasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausal asosiatif. sampel berjumlah 155 santri baru, dan teknik sampling yg digunakan adalah convenience sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan skala likert yaitu skala kelekatan orang tua (IPPA) dan skala kecemasan berpisah (SASI). Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analiss regresi sederhana. Analisis data dihitung menggunakan perangkat lunak SPSS versi 25.0 untuk windows 64-bit. Hasil penelitian menujukkan nilai signifikansi dari kelekatan orang tua 0,000 < 0,05, maka Ha diterima dan H0 ditolak, artinya kelekatan orang tua dapat menjadi prediktor kecemasan perpisahan pada santri baru tingkat MTs. Hasil uji koefisien determinasi menyatakan R Square sebesar 0,889 maka besaran pengaruh kelekatan orang tua menjadi prediktor kecemasan berpisah pada santri baru sebesar 88,9%, sedangkan sisa 11,1% dipengaruhi oleh variabel lain.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ambari, P. K. M., Panjaitan, L. N. & Kartika, A. (2020). Penanganan Guru PAUD Terhadap Kecemasan Berpisah Pada Anak di Sekolah. Insight: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 16(1), 124. https://doi.org/10.32528/ins.v16i1.3209
Armsden, G., & Greenberg, M. (2009). Inventory of parent and peer attachment. prevention research center. Journal of Youth and Adolescence, 16(5), 427–454. https://doi.org/10.1007/BF02202939
Armsden, G., & Greenberg, M. (2009). Inventory of parent and peer attachment. Prevention research center. Journal of Youth and Adolescence, 16(5), 427–454. https://doi.org/10.1007/BF022029 39
Astuti, U., Hartono, H., & Sunawan, S. (2020). The Influence of Parental Attachment toward Early Childhood Children's Separation Anxiety. Journal of Primary Education, 9(5), 501-510. https://doi.org/10.15294/jpe.v9i5.4 3210
Bahari, S. N. H., & Dzainudin, S. N. (2020). Parents' perception of children's separation anxiety. Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan, 9(1), 62–63. https://ejournal.upsi.edu.my/journa l/JPAK
Basyuouni, S. Z. (2018). Relationship between parental attachment and separation anxiety among children in Jeddah. Middle East Journal of Family Medicine, 16(10), 21–27. DOI:10.12691/education-6-7-12
Fitri, R., & Ondeng, S. (2022). Pesantren di Indonesia: Lembaga pembentukan karakter. Al-Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 42-54. https://doi.org/10.47560/kep.v6i2. 136
Ghanbari, S., Khodapanahi, M., Gholamali Lavasani, M., Mazaheri, M., & Rezapour Faridian, R. (2018). The effectiveness of attachment-based parent training method in anxiety syndrome of preschool children. International Journal of Behavioral Sciences, 12(1), 9-17.
Ikrima, N., & Khoirunnisa, R. N. (2021). Hubungan antara attachment (kelekatan) orang tua dengan kemandirian emosional pada remaja jalanan. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 8(9), 37-47. https://doi.org/10.26740/cjpp.v8i9.41918
Kamila, L., Simatupang, M., & Singadimedja, H. G. (2023). Pengaruh social support dan self- esteem terhadap optimisme freshgraduate S-1 yang sedang mencari kerja. Psikologi Prima, 6(2), 86–92. https://doi.org/10.34012/psychop rima.v6i2.3878
Manicavasagar, V., & Silove, D. (2020). Separation anxiety disorder in adults: Clinical features, diagnostic dilemmas and treatment guidelines. Academic Press.
Marwa, T., Hamzah, M., & Nurfadhilah, S. (2024). Separation anxiety memediasi hubungan antara psychological factors. Bisma: The Journal of Counseling, 8(1), 1–2. https://doi.org/10.23887/bisma.v6 i3
Montalbo, I. C., & Pepito, G. M. (2019). Separation anxiety on preschoolers' development. International Journal of English and Education, 8(1), 229–239.
Pinanta, R. M. C., & Arifin, I. (2023). Parental Attachment antara Ibu dengan Anak Usia Dini (Studi Kasus pada Ibu Pegawai Bank Mandiri Jember). Journal Of Early Childhood And Islamic Education, 1(2), 146-159. https://doi.org/10.62005/joecie.v1 i2.23
Pramudita, A., Nurfadillah, N., Jannah, M., & Riany, Y. E. (2024). Pengaruh kelekatan orang tua dan kecerdasan emosi terhadap agresivitas remaja. Indonesian Journal of Educational Counseling, 8(1), 62–74. https://doi.org/10.30653/001.202 481.318
Putra, D. W. (2021). Pesantren dan pemberdayaan masyarakat (analisis terhadap undang-undang nomor 18 tahun 2019). Proceeding IAIN Batusangkar, 1(1), 71-80.
Rahmatika, D. (2014). Hubungan tingkat kecemasan perpisahan dengan orang tua terhadap motivasi belajar santri di pondok pesantren Asshidiqiyah kebun jeruk jakarta. https://repository.uinjkt.ac.id/dspac e/handle/123456789/24087
Rizal, G. L. (2021). Hubungan antara Parent Attachment dan Kompetensi Sosial pada Remaja Tengah di Sumatera Barat. Wacana, 13(2), 167-175.
Silove, D., Manicavasagar, V., O’Connell, D., Blaszczynski, A., Wagner, R., & Henry, J. (1993). The development of the separation anxiety symptom inventory (SASI). Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 27(3), 477–488. https://doi.org/10.3109/00048679 309075806
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta.
Triwibowo, H., & Khoirunnisyak, K. (2017). Hubungan tingkat kecemasan perpisahan dengan orang tua terhadap motivasi belajar santri dipondok pesantren darussalam desa ngesong sengon jombang. Jurnal Keperawatan, 6(2). https://doi.org/10.47560/kep.v6i2.136
Widiani, E. (2016). Hubungan antara kemampuan ibu dalam menstimulasi perkembangan psikososial otonomi yang diberikan kelompok terapeutik dengan separation anxiety pada toddler. Care: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan, 4(3), 111-123. https://doi.org/10.33366/jc.v4i3.441
DOI: https://doi.org/10.51849/j-p3k.v6i3.824
Refbacks
- There are currently no refbacks.